Mekanik ve mantıksal bellek: ayırt edici özellikler ve gelişim yolları

İnsanların büyük çoğunluğu hafızanın sadece bilgi için bir tür "depo" olduğuna inanır. Bununla birlikte, profesyoneller uzun zamandır en az iki farklı bileşen olduğunu keşfettiler - mekanik ve mantıksal bellek. Kendi ayırt edici özellikleri ve belirli gelişim yolları vardır.

Psikolojide, bellek türleri arasındaki fark, yalnızca uygun olduğu için ayırt edilmez. Birkaç çalışma göstermiştir ki bu bölünme gerçek gerçekliğe karşılık gelir. Bu nedenle, bir kişinin mekanik hafızası, materyalin ve gerçeklerin anlaşıldıkları durumda korunmasını ima eder. Örneğin, bir yabancı dil veya ana dilin önceden bilinmeyen terimleri çalışılıyorsa, kelimeler ayrı ayrı öğrenilecektir. Bir sebepten dolayı yabancı dilden bahsedilmektedir. Sadece tamamen mekanik olarak, başlangıçta kendinize aşina olmayan kelimeleri ve gramer yapılarını özümseyebilirsiniz.

Bu durumda net, parlak ve sulu görüntüler oluştururlar. Mekanik bellek kullanımını bırakma girişimleri kaçınılmaz olarak önemli hatalara neden olur.... Ancak, yalnızca tamamen bilgi açısından gerekli değildir. Fiziksel egzersiz yapma becerileri de dahil olmak üzere basit motor stereotiplerin geliştirilmesi, nihai olarak mekanik hafızaya dayanmaktadır.

Ancak mekanik belleğin de önemli sınırlamaları vardır.... Bu nedenle, zor durumlarda hızlı yardım olarak değerli olsa da, hataları ve eksiklikleri hemen ayıklamamıza izin vermez.Hazır konuşma formülleri veya atletik egzersizler hemen yanlış bir şekilde öğrenilirse, bu sapmaları düzeltmek son derece zor olacaktır. Birçok insan için bunu yapmak neredeyse imkansızdır. Ek olarak, koşullarda veya gereksinimlerde küçük bir değişiklik olsa bile, mekanik olarak öğrenilen bir becerinin kullanılması zordur.

Mantıksal bellek farklı çalışır. Dış şekle değil, işlenen malzemenin içeriğine odaklanır. Bu durumda, çeşitli terimlerin tanımları dikkatlice incelenir, belirli gerçekler ve yargılar arasında anlamsal zincirler oluşturulur. Ve aynı fiziksel tanımlarda bile mantığınızı, tutarlılığınızı takip edebilirsiniz. Asimile edilen bilgiler dikkatli bir şekilde analiz edilir ve bileşenlerine ayrılır. Daha sonra, bu bilgi bloklarını her zaman yerlerde değiştirebilir veya standart olmayan, öngörülemeyen bir durumda yaratıcı bir şekilde kullanabilirsiniz.

Ancak mantıksal bellek yalnızca malzeme analizine dayanmaz.... Ayrıca sistematik olarak tekrarlanması gerekir. Ancak bu tekrar, mekanik yeniden üretimden anlamlı bir şekilde farklıdır.

İki bellek türü arasındaki fark, yalnızca psikoloji açısından nasıl düzenlendikleriyle ifade edilmez. Profesyoneller bunu bilir mekanik bellek, büyük ölçüde ilk sinyalleme sistemine dayanır. Mantıksal ezberleme de psişenin bu düzeyine dayanır, ancak yine de esas olarak ikinci sinyal sisteminin yeteneklerini kullanır. Bilginin mekanik asimilasyonunun önemli bir avantajı olduğunu düşünmeye değer - pratik olarak tükenmez. Her durumda, hiçbir uzman bu tür bir belleğin kapasitesinin genel olarak ne olduğunu kesin olarak söyleyemez.

Ancak mekanik olarak öğrenilenler ("pürüzlü") kolayca unutulabilir. Sadece sistematik yeni tekrarlarla bilgiler daha uzun süre saklanacaktır. Örneğin, artık alakalı olmayan kişilerin adları, adresleri veya telefon numaraları çabucak unutulur. Ancak net mantıksal zincirler oluşturarak bu riski en aza indirebilirsiniz. şüphesiz, Her iki ezber türüyle ilgili çalışmalar hala birçok ilginç şeyi ortaya çıkaracak, ancak artık bu temel gerçekleri çürütmeyecekler.

Gerçek hayatta ve her meslekte bir kişinin hem mekanik hem de mantıksal belleğe ihtiyacı vardır. Ancak aralarındaki oranlar çok farklıdır. Belirli bir küre ne kadar dinamik olarak gelişirse, o kadar karmaşık düzenlenirse, kişi bir kez ve herkes için öğrenilen bazı materyallere o kadar az güvenebilir. Ve temel pratik yaklaşımlar bile zamanla modası geçmiş hale gelir. Rol ezberleme, aşağıdakileri düzeltmeniz gerektiğinde etkilidir:

• isimler ve tarihler;
• dijital göstergeler;
• tablo verileri;
• uzun listeler;
• resmi belge metinleri;
• şiirsel eserler;
• bilim ve teknolojide kullanılan formüller, doğa kanunlarının formülleri.

Bir sporcuyu örnek alırsak, mekanik olarak temel hareketleri ve manipülasyonları öğrenecektir. Ve bu en haklı yol, çünkü kendilerini sürekli tekrar edecekler. Ancak rekabette zafere giden genel strateji, rakiplerinizi yenmenizi sağlayan teknikler zaten mantıksal hafızanın ayrıcalığıdır. İnsan faaliyetlerinde ne kadar karmaşık teknoloji kullanılırsa, anlamsal ilişkilere o kadar fazla vurgu yapılması gerekecektir. Ancak idari alanda, ofis işleri, rutin, tekrarlayan eylemler ve planlara vurgu birincil öneme sahiptir.

Çocuklarda ve ergenlerde hem mekanik hem de mantıksal hafızanın geliştirilmesi önemlidir. Birincisi, eğitim kurumlarında çok büyük miktarda bilgiye hakim olmaları gerektiğidir.İkincisi ise, gelen veriyi akılcı anlama becerisinin kazandırılmasının önemli olmasıdır. Ama burada ezberleme sürecinin geçici aşamalarına da dikkat etmek önemlidir. Kısa süreli bellek, soyuttan figüratif duruma veri aktarma yeteneği geliştirilerek geliştirilir.

Bu amaçla, çeşitli figüratif görselleştirme türleri uygundur. Okul öncesi çocuklarda, doğrudan mekanik ezberleme çok yoğun bir şekilde geliştirilir. Yaşlandıkça, bu yetenek giderek azalır. Yine de psikologlar, çocuklarda mekanik hafızayı geliştirmek için şu teknikleri önermektedir:

• tüm materyali tek bir yaklaşımda özümsemeyi reddetme, onu parçalara ayırma;
• tekrar denemeleri ile basit tekrarın bir kombinasyonu;
• anımsatıcı yöntemlerin uygulanması;
• entelektüel çalışmanın doğasında periyodik değişim;
• Asimile edilmiş materyalin maksimum çeşitliliğini korumak.

Mantıksal belleğin gelişimi biraz farklı bir şekilde gerçekleşir. Bu, her bir görevi (problemi) incelerken onu bileşenlerine ayırmayı gerektirir. Tam olarak neyin ve hangi amaçla çalışıldığını anlamak gerekir.

Herhangi bir yeni bilgi gelirse, her zaman önceden kurulmuş fikir resmini nasıl etkilediğini düşünmelidir. Bazen, bu nedenle, yargı sırasını değiştirmeniz ve hatta önceki sonuçları terk etmeniz gerekir. Ancak mantıksal hafıza ile birlikte düşünme esnekliği gelişecektir. Soyut bir şeyi özümsemeniz gerektiğinde, daha tanıdık şeylerle çağrışımlar yapmak yararlıdır. Ancak her çağrışım akılda kalıcı olmalı ve benzersizliği ile dikkat çekmelidir.

Bu nedenle, satın almanız gereken ürünleri buzdolabında zihinsel olarak düzenlemeye çalışırsanız, sıkıcı ve etkisiz hale gelecektir. Ancak bunları mağazaya seyahat güzergahı boyunca düzenleyebilirsiniz, örneğin:

• yeşil bir bankta bir karton süt;
• bir ağacın oyuğundan çıkan tavuk kanatları;
• birinin otobüs penceresinden attığı elmalar;
• çamaşır ipinde asılı marul yaprakları;
• bir sosis zincirini sürükleyen bir karga.

İlişkilendirme (ve belirli durum) ne kadar parlak ve anlamlıysa o kadar iyidir. Mantıksal belleğin gelişimi için, "gereksiz kelime" (bir nedenden dolayı bir dizi nesneye veya fenomene açıkça uymayanları vurgulama) gibi özel alıştırmalara ihtiyaç vardır. Örnekler:

• "Şenlik ateşi - motosiklet - çiy" (ilk iki şey tehlikelidir ve üçüncü değildir);
• "Sis - şahin - alan" (sisin uzayda net sınırları yoktur);
• "Lance - anten - küre - ray" (küre, dikdörtgen olmayan tek nesnedir).

Bunu yapabilirsiniz: herhangi bir metni akıcı bir şekilde okuyun ve ardından ana tezleri ve nüansları kağıt üzerinde kısaca belirtin. Daha sonra bu kayıt aslına karşı doğrulanır. Mekanik hafızayı geliştirmek için bunu farklı şekilde yaparlar. Aşağıdaki gibi egzersizler:

• karmaşık bir geometrik şekil veya desenin hızlı incelenmesi, anında oynatmalarıyla;
• büyük bir masa ile üstünkörü bir tanıdık (özde aynı, ama zaten hatırlayabilecekleri sayıları yazıyorlar);
• resim ezberlemek, renklerin adlarının gösterdikleri boya ile yazılmadığı durumlarda;
• desen çoğaltma (süs);
• günlük egzersiz - kişisel bütçedeki ve kuruluşun bütçesindeki "bir kağıt parçası olmadan" yapılacaklar, satın almalar, çağrılar, toplantılar, bir toplantı veya konu raporu, gider kalemleri ve gelir listesinin ezberlenmesi.